広い心をもって（道徳）
道徳の研究授業の様子です。「学級新聞をつくる話合いの最中に沸き起こるわずかなトラブル」を題材とした授業。それぞれの登場人物が，それぞれに大切にしている思いとは？
先生から「どうすれば私の意見が通りやすいか」「相手の思いをどう受け止めるか」といった問い掛け。子どもたちは真剣に考えながら意見を出し合いました。グループでの話し合いでは、互いの考えを尊重しながら、よりよい方法を探そうとする姿が見られました。
今回の授業を通して、「自分の考えをしっかり伝えること」「相手の立場に立って考えること」「広い心で受け止めること」の大切さを学んでいたようです。