道案内をしよう!
5年生の5時間目は,国語の『漢字の広場』
の学習に取り組みました。順序を表す言葉と
これまで学習してきた漢字を使って,目的地
までの道案内をする学習に取り組みました。
工夫して文章を書いていました。
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5年生の5時間目は,国語の『漢字の広場』
の学習に取り組みました。順序を表す言葉と
これまで学習してきた漢字を使って,目的地
までの道案内をする学習に取り組みました。
工夫して文章を書いていました。