未来の屋久島について考えよう!
6年生の3~4時間目は総合的な学習の時間で,ゲストティーチャーを招いて未来の屋久島について考える学習に取り組みました。ビーチクリーンなどの活動で一番たくさん集められるゴミとしては,漁業に使う網であることを知り,次の活動についても考えることができました。明日は,実際にゴミ拾いをする予定です。
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6年生の3~4時間目は総合的な学習の時間で,ゲストティーチャーを招いて未来の屋久島について考える学習に取り組みました。ビーチクリーンなどの活動で一番たくさん集められるゴミとしては,漁業に使う網であることを知り,次の活動についても考えることができました。明日は,実際にゴミ拾いをする予定です。