今日の体育館は、バスケットボールを楽しむ子どもたちの活気であふれていました！
試合になれば、みんな一生懸命です。 「こっちだよ！」「パス！」と声を掛け合いながら、ゴールを目指して一生懸命にボールを追いかけます。
楽しむといっても、仲間が取りやすいボールを投げる「思いやり」、ミスをしても「次があるよ！」と励まし合う「優しさ」、どうすれば上手くいくか、みんなで知恵を出し合う「協力」などの要素があります。
こうした一つ一つの場面が、子どもたちの心を育てる大切な「学び」の瞬間になっています。
思いやりのキャッチ！！
得点板をめくる子、順番を待つ間に仲間のプレーを見守る子。 コートの中にいても外にいても、一人一人が自分の役割を見つけ、成長している姿はとても頼もしいものです。
スポーツを楽しみ、仲間と心を通わせる。体育科の授業を通して、きっと子どもたちの自信につながっていくはずです。
授業を終えた子どもたちの表情は、清々しさに満ちていて、とてもキラキラしていました。 今日も、素敵な学びがありました！
今日は、屋久島の永田地区で大切に育てられている「永田米（ながたまい）」の生産者、H先生をお招きしてお話を伺いました！
H先生が熱心に教えてくださったのは、お米作りに欠かせない「水」のお話。 永田川のきれいな水を田んぼへ引き込むために、地域の人たちが協力して「水路の掃除」を行っている様子を写真で見せてくれました。
普段何気なく食べているお米が、どんな場所で、どんな苦労を経て作られているのか。 自分たちが住む屋久島の恵みを、あらためて実感できた貴重な一時間となりました。
体育館に集まった子どもたちの前に現れたのは、栄養教諭の先生。「さて、クイズです！」の一声で、会場の空気が一気にあたたまりました。
スクリーンに映し出されたのは、「給食がはじまったのは、いつでしょう？」
あちこちから元気よく手が挙がり、思わずこちらまでワクワク。正解に近づくたびに、「えー！」「そうなんだ！」と、子どもたちの声が弾みます。トークでは、給食の歴史だけでなく、
・どうして給食があるのか
・給食にはどんな力があるのか
といったお話もありました。
「体をつくる」「元気をつくる」だけでなく、みんなで同じものを食べることで生まれる安心感や、食べ物や作ってくれる人への感謝の気持ち。給食には、たくさんの“育ち”が詰まっていることを、やさしく、楽しく教えてくださいました。