どうやって計算するのかな？
２年生の３時間目は，算数の学習で十の位が
空位の場合のひき算のひっ算の計算方法を考
える学習に取り組みました。子どもたちは，
これまで学習してきたことを生かして，十の
位が空位の場合の解き方を導き出しました。
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２年生の３時間目は，算数の学習で十の位が
空位の場合のひき算のひっ算の計算方法を考
える学習に取り組みました。子どもたちは，
これまで学習してきたことを生かして，十の
位が空位の場合の解き方を導き出しました。