どこにあるかな?
4年生の2時間目は,社会科の授業で都道府県について学習しました。子供たちのこれまでの生活経験から行ったことのある都道府県を聞き,地図帳で位置について調べました。今までに行ったことのある都道府県の位置を知ることで,都道府県に対する興味・関心が高まったと思います。
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4年生の2時間目は,社会科の授業で都道府県について学習しました。子供たちのこれまでの生活経験から行ったことのある都道府県を聞き,地図帳で位置について調べました。今までに行ったことのある都道府県の位置を知ることで,都道府県に対する興味・関心が高まったと思います。