児童総会
5,6年生が学校生活の課題について話し合いました。各グループから課題を出したり,その課題の中から1つ選んで深く話し合ったり,熱心に討議する姿がありました。高学年ともなると,話し合う力が身に付いています。最終的に決まった取組は,「友だちの傷つく言葉を使わず,ふわふわ言葉を使う」です。総務委員会の児童のみなさん,準備から会の運営までよくできました。
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5,6年生が学校生活の課題について話し合いました。各グループから課題を出したり,その課題の中から1つ選んで深く話し合ったり,熱心に討議する姿がありました。高学年ともなると,話し合う力が身に付いています。最終的に決まった取組は,「友だちの傷つく言葉を使わず,ふわふわ言葉を使う」です。総務委員会の児童のみなさん,準備から会の運営までよくできました。