憧れや挑戦する気持ちが生まれる瞬間
冬の寒空の下。しかも朝！みなさん何をなさっているのでしょう！
朝礼台の上のストップウォッチが時を刻みます。
おおおっ！校庭のあちこちで、跳び縄を手にした子どもたちが元気いっぱいに跳び回っています！この時間、子どもたちは自由に体を動かし、自分たちで考えながら遊びを楽しむ時間。
「どうやったらもっと速く跳べるかな？」とか、「新しい技に挑戦してみよう！」なんて声も聞こえてきます。
6年生の子どもたちがハンディマイクを使って司会進行を！最初は少し緊張していた様子でしたが，一度マイクを手にすると，堂々とした声で場を仕切る姿に驚きました。
進行役だけでなく，記録を取る役割を担う子もいて，それぞれが自分の役目をしっかり果たしているんです！！
1回旋2跳躍（1回縄を回して2回ジャンプ）から1回旋1跳躍（1回縄を回して1回ジャンプ）に挑戦する子，交差跳び，あや跳びなど，その子の得意とする技がたくさん見られました。
そこから更に「二重跳び」に挑戦する姿も見られ，どんどんレベルアップしていく様子にびっくりしました！
低学年は，目を輝かせながら「わたしもまねしてやってみよう！」と言いながら挑戦している姿がかなり印象的でした。憧れや挑戦する気持ちが生まれる瞬間は、本当に素敵です。「次はこれができるようになりたい！」という声が聞こえるたびに，子どもたちの成長を感じるひとときでした。