体育館の中に入ると、そこには熱気と緊張感が漂っていました。「走り高跳び」子どもたちは夢中になって目の前のバーに向かって踏み出します。
勇気を胸にジャンプ！歓声と拍手が響く中、失敗しても何度でも挑戦する姿が輝いていました。
跳ぶ瞬間の表情、踏み切る足の力、着地のあとに見せる笑顔――素敵すぎます！
そのそばで真剣に、一人一人の動きを目で追いかけます。「大丈夫だよ！いいね！」そのまなざしが、子どもたちの背中をそっと押しているはずです。
楽しかった体育の時間が終わると、子どもたちは自然と動き出します。カラフルなマットを運び、道具を元の場所へ。「ありがとう」「こっち持って！」そんな声が飛び交いながら、体育館にはまた、静けさが戻っていきます。
「楽しかったね」「またやりたい！」そっとつぶやく姿が印象的でした。片付ける時間も大切な学びの場。自分たちの使った場所を、自分たちできれいにする。そんな当たり前のことを自然にできる子どもたちの姿に、成長を感じています。
最近、子どもたちの間で大ブームなのが…そう！虫とりです。休み時間のチャイムが鳴ると、「待ってました！」と言わんばかりに、みんな一斉に校庭へダッシュ！
手に虫取り網を持って、草むらや木のまわりを探索！「見て見て！バッタ捕まえた！」「あっちにチョウがいたよ！」と、あちこちから楽しそうな声が。
にわか昆虫研究所のような状況に！子どもたちの好奇心って本当にすごいなと感じます。これからも、こういう“好き”を大切にしていきたいです。
音楽室から楽しげな音が聞こえてきました。そっと覗いてみると、そこには打楽器を演奏する子どもたちの姿が！シロフォンやマリンバの軽やかな音色、大きな太鼓の迫力ある響きが音楽室いっぱいに広がっています。
よく見ると、鍵盤ハーモニカやリコーダーの練習に励む子の姿も。曲は「カントリーロード」それぞれの楽器が奏でる音が重なり合い、まるで小さなオーケストラのようです。完成が楽しみだなあ。
春に植えたオクラやナスの畑。気づけばこんなに大きくなって、子どもたちの背丈をこえるほどに！自分より大きく育った野菜を見上げて、「わぁ、びっくり！」と目を丸くしていました。
「ここ、ちょっと分かりにくいかな？」「じゃあ、こんな言い方にしてみたら？」自分の書いた文章を友達と読み合いながら、あれこれ相談中。顔を寄せ合って楽しそうにやり取りする姿に、つい見ているこちらも笑顔になっちゃいます。
あちらこちらで、自分の文章を読み合う姿が見られます。友達と意見を交わすうちに、言葉は少しずつ磨かれていきます。たとえボキャブラリーが豊富でなくても大丈夫。「こんな感じかな？」というフィーリングからでも、伝わることはたくさんあるんです。
教室から体育館へ、きびきびとした移動の時間。おしゃべりもせず、安全第一でスーッと進んでいきます。
首にかけたタオルが、なんだかやる気を醸し出していて…「さあ、いくぞ！」という気持ちが背中から伝わってくるようでした。
黒板にえがかれた三角形。「三角形の内角の和は180度！」――誰もが一度は習った内容ですね。子どもたちは真剣に、でもどこか楽しそうに学んでいるようです。
懐かしい学びも、今の子どもたちにとっては新しい発見。なるほど！三角形の３つの角を実際に折って真ん中に集める、あの学習です！
三角形の角を切って、真ん中に並べてみると……あら、不思議。３つの角を全部合わせると、そう、一直線になるんです！人生は驚きと発見の連続だ。そう，感じているのかな？しげしげ，まじまじと三角形を見つめながら。